課程對(duì)象:
- 有志于成為賦能型領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)董事長,、CEO,,高層管理者;
- 有志于成為商學(xué)院客座(或者全職)講師的業(yè)界高層,;
- 有志于成為法國里昂商學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴的企業(yè)高管,,企業(yè)大學(xué)高管,與高級(jí)培訓(xùn)師,。
- 希望進(jìn)一步提升教學(xué)水平的商學(xué)院MBA, EMBA, EDP課程教授
研修時(shí)間
課程共設(shè)9個(gè)核心模塊和1個(gè)畢業(yè)匯報(bào)環(huán)節(jié),,核心模塊每次1-2天。畢業(yè)匯報(bào)環(huán)節(jié)在9個(gè)模塊結(jié)束2月內(nèi)進(jìn)行,。學(xué)制15個(gè)月,。每兩個(gè)月集中上課1-2天(周五-日),中間穿插行動(dòng)學(xué)習(xí),。設(shè)置課堂講解,、演示,、練習(xí)、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)確保理論和技能融會(huì)貫通,。
研修證書
參與課程并完成行動(dòng)學(xué)習(xí)后,,頒發(fā)法國里昂商學(xué)院企業(yè)家商學(xué)院講師證書。
優(yōu)秀畢業(yè)生將獲得法國里昂商學(xué)院亞洲授課聘書,,可以參與課程傳授,。
行動(dòng)學(xué)習(xí)包括針對(duì)本碩項(xiàng)目學(xué)生的微課程或者講座,并擔(dān)任法國里昂商學(xué)院EMBA項(xiàng)目中的BLT(Business and Leadership Transformation)項(xiàng)目導(dǎo)師,。
開學(xué)時(shí)間
2025年12月
特別獎(jiǎng)學(xué)金
立志于同時(shí)就讀企業(yè)家商學(xué)院講師證書(CBL)和DBA項(xiàng)目的優(yōu)秀申請(qǐng)人,,可同時(shí)累積申請(qǐng)兩個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得優(yōu)先錄取權(quán)利,。
學(xué)員感言

韓志永
天津老美華鞋業(yè)服飾有限責(zé)任公司 董事長
法國里昂商學(xué)院企業(yè)家商學(xué)院講師證書課程(CBL)學(xué)員
“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是演說家,。為什么?一是對(duì)外為品牌代言宣傳企業(yè),,二是對(duì)內(nèi)企業(yè)導(dǎo)師,,傳授經(jīng)營理念與培育員工德才。真正要做好這兩個(gè)身份,,企業(yè)家除自身具備豐富的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)以外,,同時(shí)也應(yīng)具備縝密的邏輯思維能力、清晰的語言表達(dá)能力,、自如的講堂控場能力,、優(yōu)秀的講師個(gè)人魅力。但如何具備這些能力呢,?幸好,,我走進(jìn)了里昂商學(xué)院數(shù)字化商業(yè)領(lǐng)袖講師班,感動(dòng)學(xué)員的精心策劃,,將國內(nèi)外頂級(jí)導(dǎo)師請(qǐng)進(jìn)課堂,,從不同維度,由簡到繁,、由聲到形,,不同次第引導(dǎo)學(xué)員,讓我領(lǐng)會(huì)了演講的藝術(shù),。
這是一個(gè)課堂,,更是一個(gè)平臺(tái),在這里我與各位精英同學(xué)相識(shí),,度過愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光,,未來我相信我們的交流一定不止于這個(gè)課堂。感謝法國里昂商學(xué)院為我們建立起這樣一個(gè)資源共享的學(xué)習(xí)平臺(tái),非常感謝,!”

馬磊
Singapore Aimi TCM Group 總監(jiān)
法國里昂商學(xué)院企業(yè)家商學(xué)院講師證書課程(CBL)學(xué)員
法國里昂商學(xué)院DBA研究生
“ 感覺課程設(shè)置獨(dú)具匠心,,專注宗旨,創(chuàng)新內(nèi)容,,前瞻性與實(shí)效性兼?zhèn)?;授課老師專業(yè)資深,國際知名,,與學(xué)生互動(dòng)良多,,課堂收益頗顯著;同學(xué)來源廣泛,,專業(yè)起點(diǎn)高,,互學(xué)互助,共同成長,,增進(jìn)了同學(xué)友誼,;課程管理嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,老師盡責(zé)盡心,,課件品優(yōu)細(xì)致易習(xí),,課下活動(dòng)豐富多彩。
總之,,非常驕傲成為本項(xiàng)目一員,,非常幸運(yùn)做了這個(gè)選擇,期待并堅(jiān)信項(xiàng)目結(jié)束時(shí),,每位學(xué)員都能不負(fù)使命,,成為數(shù)字時(shí)代商學(xué)院的優(yōu)秀講師!再次感謝,!”

吳傳娟
供應(yīng)鏈管理專家
法國里昂商學(xué)院企業(yè)家商學(xué)院講師證書課程(CBL)學(xué)員
法國里昂商學(xué)院DBA研究生
“ 在課程已近尾聲之時(shí),,感嘆時(shí)光如梭。前幾個(gè)模塊課堂上老師和同學(xué)們思想碰撞,、共同探索,、教學(xué)相長的一幅幅畫面還歷歷在目。
年逾古稀仍然精力充沛的瑪麗蓮(Dr. Marilyn Atkinson)老師帶著我們從自己的小目標(biāo)出發(fā),,在講者與聽眾之間搭橋,,在自己的左右腦之間搭橋,最后到達(dá)自己的心靈高地,。
王華校長以自己發(fā)表在The Case Centre的案例做引子,以“Walk through”的方式為大家打開案例教學(xué)法的大門,,讓我們自己可以設(shè)計(jì)自己的案例,。
在高松教授的“敏捷共創(chuàng)”課堂上,我們小組都被自己的項(xiàng)目設(shè)計(jì)感動(dòng)了,,討論VUCA時(shí)代的女性就業(yè)與時(shí)代同頻,,以自己的學(xué)識(shí)智慧發(fā)揮“她”力量,,自立自強(qiáng)。期待武博士把這一項(xiàng)目帶到他的職業(yè)發(fā)展下一站,,在國際平臺(tái)上推廣,。”