• 里昂，這座位于法國東南部的城市，是法國重要的工業(yè)城市和除巴黎之外最重要的科教中心,，擁有20余所高等院校和科研機構(gòu),，通常被認為是法國的第二大都市區(qū),。

• 數(shù)以十萬計的世界各地的學生,，在這座城市潛心學習,、研究,，也為這座城市帶來勃勃的生機與活力,。在里昂大學系統(tǒng)中，最值得一提的是里昂商學院,，這所以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育聞名世界的商學院,，在世界商學院體系中享有很高的聲譽。里昂商學院擁有140多年歷史,，是歐洲一流商學院,。

  - 法國商學院排名第2，法國《觀點》,，2019年

  - 畢業(yè)生就業(yè)力排名法國商學院第2,，英國《泰晤士報高等教育》, 2018年

  - 歐洲商學院排名第21 英國《金融時報》, 2018年

• 本項目授予的工商管理博士學位由法國里昂商學院頒發(fā)。法國里昂商學院同時擁有AMBA,、EQUIS和AACSB三大國際認證,。全球僅1%的商學院榮獲三大國際認證的殊榮!

法國里昂工商管理博士中英雙語項目(emlyon Global DBA Asia Track)面向富有豐富經(jīng)驗的企業(yè)高管,，他們充分理解和認識到國際化策略的理論和方法在現(xiàn)代工商管理學習中的重要性。我們許多的DBA學員不僅僅是組織內(nèi)的領(lǐng)導者,，由于已經(jīng)在各行各業(yè)取得了一定的成就,，他們在相應領(lǐng)域和行業(yè)中也都具有相當?shù)挠绊懥ΑＮ磥恚@些學員想成為產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導者,，通過攻讀DBA系統(tǒng)性地提升思維方式,，產(chǎn)生對個人及社會層面更長遠的價值，并進而成為所在領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖,。

• 法國里昂工商管理博士中英雙語項目(emlyon Global DBA Asia Track)由歐洲著名的里昂商學院創(chuàng)立,，2019級是其項目設(shè)立以來的第六個班。
• 法國里昂工商管理博士中英雙語項目(emlyon Global DBA Asia Track)的授課教授和博導均為各研究領(lǐng)域的頂尖學者,，在國際頂級雜志上均有他們發(fā)表的論文,。
• 法國里昂工商管理博士中英雙語項目(emlyon Global DBA Asia Track)項目的項目設(shè)置合理，以確保學員都能高質(zhì)量地完成研究應用和論文撰寫,。同時,，學員和導師之間聯(lián)系緊密，學員在導師指導下完成階段性研究進展的機會,，這些保證了研究質(zhì)量,、知識的原創(chuàng)性來獲得成功。

兩個項目本身都能促進未來職業(yè)發(fā)展,，但是有很大的區(qū)別：

• EMBA（高層工商管理碩士）的設(shè)計宗旨是培養(yǎng)管理者在企業(yè)運營和管理中的宏觀戰(zhàn)略決策能力，并擴大他們的知識面,。相對于同等碩士學位而言,，EMBA不是以做研究為主，而是以授課為主,，通常含有幾百個小時的課堂教學,，形式包括授課、講演,、研討,、模擬和研習。參加EMBA項目的學員通常希望在某個專業(yè)領(lǐng)域獲得提升和影響力,。
• DBA（工商管理博士）的設(shè)計宗旨是讓富有經(jīng)驗的管理者在就讀DBA的學員大多已經(jīng)擁有特定環(huán)境中,，梳理他們已有的商業(yè)和管理知識。DBA對申請的學員通常要求具備碩士或以上的學位,，就讀DBA的學員大多已擁有MBA,、EMBA或同等碩士學位。就讀DBA的學員一般為企業(yè)高管,，他們希望借助資深學術(shù)研究者的指導,，開拓新視野，啟迪新思路,，以科學方法的指引,，來研究對企業(yè)或行業(yè)有重大影響的商業(yè)和管理問題,。同時在論文研究的過程中，梳理自身已有的行業(yè)洞察和管理經(jīng)驗,，使對商業(yè)及管理的知識更加清晰和結(jié)構(gòu)化,，并能夠通過公開的論文、著作等知識輸出對企業(yè),、行業(yè),，社會產(chǎn)生影響，達到事業(yè)和個人人生價值的“巔峰”,。當然，也有部分學員希望通過DBA的學習改變職業(yè)發(fā)展方向,，成為咨詢顧問或進入大學成為兼職講師,。
• 與EMBA的管理實踐課程所不同的是，DBA課程側(cè)重以研究和管理理論為研究方法論課程,。DBA項目的學習方式主要在于研究,，以及在導師的指導下開展博士論文的研究。

• PhD的設(shè)計針對想要成為學者和/或研究者的人士,。PhD是以研究為基礎(chǔ)的全日制項目，不要求學員有職業(yè)經(jīng)歷,。PhD所作論文是完全聚焦于研究和理論導向的,。PhD學員的平均年齡小于30歲。
• DBA大多數(shù)是非全日制的,，設(shè)想是讓企業(yè)高層管理者對已經(jīng)具備的豐富的職業(yè)經(jīng)驗進行鞏固和梳理,。DBA學員的平均年齡42歲，學員年齡段在35至55歲之間,。為了認同這些寶貴經(jīng)驗在工商管理學習中的重要性,，DBA畢業(yè)生在當今世界級商學院的認證報告中被完全認可為“博士”。
• DBA申請者必須至少擁有8年及以上的管理工作經(jīng)驗,。DBA的博士論文雖也是以研究為基礎(chǔ),，但它的目標是拓展能夠同步應用到“現(xiàn)實世界”里的管理知識。

• 擁有碩士或以上學歷（MBA/EMBA工商管理碩士,，或同等學歷）；
• 十年以上企業(yè)管理經(jīng)驗,，具有多年高層管理經(jīng)驗優(yōu)先,；
• 一份學習動機信、一份初步研究計劃書,、一份簡歷,、兩份推薦信,、碩士學位證明和一份完整申請表；
• 具有較好的英語能力,；
• 遞交申請費至指定賬戶：人民幣2,500元或300歐元,；
• 成功通過由emlyon Global DBA項目主任或教授作為考官的入學面試

通常要求博士項目的申請者擁有碩士學位（理科碩士,，哲學碩士，EMBA/

MBA或同等學位）

1. 填寫在線項目預申請表
2. 通過項目初審后，獲邀遞交完整的申請材料,，進行申請
3. 項目邀請資質(zhì)審核通過的申請人參加面試
4. 申請人參加入學面試
5. DBA項目招生委員會評估申請人綜合素質(zhì),，擇優(yōu)錄取，發(fā)放條件性預錄取通知書
6. 新生支付第一期學費并辦理入學注冊手續(xù)

2022年DBA學費：108000歐元 *（分為兩期支付）

* 學費包含所有研討會的午餐費用，博導指導,；學院資源使用費,，電子圖書館和網(wǎng)絡(luò)學習平臺的資源使用，及里昂商學院永久校友會終身校友資格,。不包含參加課程所產(chǎn)生的機票,、酒店等差旅費用。

• 完成整個emlyon Global DBA項目需要四年的時間,。
• 從開學開始，經(jīng)歷18個月,，項目的第一階段完成,，然后進入第二階段，第二階段將持續(xù)30個月
• 特殊情況下,，學員可有并僅有兩次延期,，每次延期不超過一年的申請機會。申請時需要遞交延期原因及證明文件,。

• 項目的第一階段需要完成共有8次課程,，每次為期3-4天,，共25天,。
• 你將前往里昂商學院全球多個校區(qū)進行學習,，還可以在歐洲、亞洲,、美洲的合作院校進行研究交流,。

培養(yǎng)學者型產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖

• 一群熱愛思考的企業(yè)領(lǐng)袖薈聚一堂
• 二類全球頂尖學者和教授理論指導
• 三大洲游學感悟全球化視角
• 四年研習分階段收獲碩士博士學位
• 多維賦能打造學者型產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖
• 項目采用一對一的指導和導師機制,，確保一流的研究成果,。
• 應用性貫穿于整個項目的工商管理教育。
• 營造學術(shù)環(huán)境,，促進批判性思維在商業(yè)流程中的系統(tǒng)化應用,。
• 博士學員間的互動，打造了寶貴的博士精英圈層,。
• 項目畢業(yè)生有機會轉(zhuǎn)型成為學者,、高級咨詢顧問，或在其職業(yè)領(lǐng)域中更加出類拔萃,。
• 全球僅有70所學術(shù)機構(gòu)榮獲AACSB,、AMBA和EQUIS三大認證,，法國里昂商學院獲1%殊榮的歐洲著名商學院。

• 由于項目第一階段包含8次課程,，每次課程都十分重要,，不得缺席。如果由于突發(fā)狀況無法參加講座,，必須在來年重新修課,。但是，只有完成所有的研究和管理學講座課程,，通過開題報告答辯,，第一階段課程才算完成并進入第二階段。
• 開題報告答辯,，論文預答辯和論文終辯都不得缺席,。無法出席任意一次答辯的，其DBA項目畢業(yè)時間將直接被延期一年,。

• 多數(shù)情況下,，里昂商學院博士導師是多語言且十分多元化的,。
• 用中文完成論文的學員，可以選擇漢語語系的導師,。用英文完成論文的學員,，其導師的選擇面就更寬廣。

• 項目在第一階段的18個月中有8次研究方法論課程,，每次為期3天或4天，之后在第三-四年中還有2次論文答辯,。
• 項目會不定期組織博士學員參加博士研究講座,，學術(shù)會議及企業(yè)參訪。

• 與博導保持定期聯(lián)系,，維持連貫性,，確保博導可及時了解論文研究的開展狀況，這些是十分重要的,。
• 書面溝通建議每2-3個月1次,，每次提交一份簡要的研究報告，匯報研究的進展,、遇到的問題以及之后的計劃,。
• 非書面溝通的頻率和節(jié)奏，可以由學員與博導根據(jù)實際情況進行約定,。
• 需要注意的是,，導師的職責是支持和引導,，而不是帶著或者指示學員如何進行研究,。因此學員需要具有高度的主動性，能夠具備獨立開展研究的能力,，在和導師溝通時,，需要有明確和具體的問題。

• 問題識別：需要聚焦于對企業(yè)和行業(yè)有重大現(xiàn)實影響的商業(yè)和管理問題,；
• 理論與文獻：需要對研究問題相關(guān)的商業(yè)和管理理論充分研讀和引用；
• 研究設(shè)計：需要明確界定研究問題中所涉及到的觀察變量,，并收集可以度量變量的一手及公開數(shù)據(jù),；
• 數(shù)據(jù)分析：需要有合理和相關(guān)的數(shù)據(jù)分析方法，并解讀數(shù)據(jù)結(jié)果所展現(xiàn)的商業(yè)和管理啟示,；
• 篇幅：4萬-6萬字（英文）或6-9萬字（中文）