學(xué)習(xí)“行動(dòng)派”，CBL助力持續(xù)成長
來源：法國里昂商學(xué)院時(shí)間：2024-10-29
錢國新
法國里昂商學(xué)院
企業(yè)家商學(xué)院講師證書項(xiàng)目學(xué)員
智領(lǐng)薈聯(lián)合創(chuàng)始人&會(huì)長
信心不僅來自心態(tài),，還來自基本功,；而深厚的基本功只能源于刻苦學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)收獲很大,，從今天起,，每天先練呼吸和發(fā)聲。
作為一名從業(yè)30余年,，在企業(yè)組織架構(gòu),、人才發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)等領(lǐng)域都頗有建樹,、并在行業(yè)內(nèi)具有知名度和影響力的資深HR,，智領(lǐng)薈 (VHR) 會(huì)長錢國新的身上有著創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)顧問,、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等諸多“標(biāo)簽”,。篤信終身學(xué)習(xí)的他還是里昂商學(xué)院工商管理博士項(xiàng)目與商學(xué)院講師證書項(xiàng)目 (簡稱CBL) 的一名“雙料”學(xué)員，正在用不設(shè)限的成長與自我突破讓理想再一次落地,。
抱有緊迫感的“落伍者”
錢國新的職業(yè)生涯雖然曾在國企,、外企和民營企業(yè)間做過數(shù)次切換，但卻始終不曾偏離HR這一主線,。除了早期的基層歷練,，他基本上都是在從事企業(yè)的HR管理工作。錢國新就HR的人才選拔,、人力資本規(guī)劃,、企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)等方面形成了建立于專業(yè)之上的理論方法，也取得了良好的實(shí)踐反饋,；但他卻仍然詼諧地表示自己一直是一個(gè)“落伍者”：
“我目前還讀DBA,，但我的很多同學(xué)早就已經(jīng)畢業(yè)了?！卞X國新坦言緊迫感會(huì)為身為“行動(dòng)派”的自己帶來勁頭與動(dòng)力,，同時(shí)也會(huì)令人生充滿挑戰(zhàn),、驚喜和樂趣?！艾F(xiàn)階段在里昂商學(xué)院的學(xué)習(xí)就讓我很有成就感,，沒有什么事情比成長和進(jìn)步更讓我滿足?！?
由于身兼企業(yè)顧問和咨詢公司創(chuàng)始人的雙重角色,，錢國新多次參與并設(shè)計(jì)了講師的相關(guān)課程。他的體會(huì)是相比于單純的培訓(xùn)和指導(dǎo),，里昂商學(xué)院的CBL課程不僅更加體系化,，能夠通過富有創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)性“對(duì)話”形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)；還可以將行業(yè)意見科學(xué)性地轉(zhuǎn)化成對(duì)企業(yè)的引導(dǎo),，更加全面系統(tǒng)地為企業(yè)賦能,。
把企業(yè)問題當(dāng)成項(xiàng)目去解決
錢國新報(bào)讀CBL期間，原本正在里昂商學(xué)院就讀DBA課程,。對(duì)于這一段“計(jì)劃外”的學(xué)習(xí),，他的初衷很簡單：只是想多學(xué)一點(diǎn)新東西。而令錢國新沒有想到的是,，這門甚至還包涵了《鏡頭前的表現(xiàn)力與感染力》的“新奇”課程帶給他的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期：
“CBL的總體課程設(shè)計(jì)非常棒,。它不同于普通的HR導(dǎo)向型課程，而是更加強(qiáng)調(diào)以行動(dòng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)方法為依歸,，將教練式講師與領(lǐng)導(dǎo)者做到了有機(jī)結(jié)合,。”通過CBL學(xué)習(xí),，錢國新不僅對(duì)于“企業(yè)顧問”這一身份有了更加縱深的理解,，同時(shí)也在為企業(yè)講課的過程中充分學(xué)以致用，并取得了理想的效果,。
在錢國新看來,，隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,，企業(yè)顧問的“基本面”也有了很大變化,。“我認(rèn)為未來企業(yè)顧問會(huì)向培訓(xùn)講師,、引導(dǎo)師,、咨詢師等多領(lǐng)域不斷拓寬，并形成一個(gè)綜合性的職能角色,，能夠?qū)⑵髽I(yè)的問題當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目來解決?！倍谶@一課題領(lǐng)域,，里昂商學(xué)院的CBL課程無疑走在了最前列,。
進(jìn)入人生“退而不休”的階段，錢國新對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有著更多的理性和淡然,。他欣慰于自己所擔(dān)任顧問的企業(yè)業(yè)績都得到了很大提升,，也樂于站在一個(gè)賦能者的“立場”，基于時(shí)代變遷和國際化背景,，從可持續(xù)發(fā)展角度幫助企業(yè)解決人和組織,、管理體系、建立機(jī)制等問題,?！?strong>我的目標(biāo)就是為企業(yè)開拓價(jià)值創(chuàng)建之路，為此我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)并保持成長,?！?
法國里昂商學(xué)院CBL課程扎根于商學(xué)院的百年商業(yè)學(xué)術(shù)積淀，堅(jiān)持基于學(xué)員真實(shí)需求進(jìn)行有針對(duì)性的課程設(shè)計(jì),，并在每一門課程中都設(shè)置了大量的互動(dòng)與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),，確保每一位學(xué)員都能快速上手、 “知行合一”,。歡迎加入CBL課程學(xué)習(xí),，從容提升人生新境界，引領(lǐng)企業(yè)敏捷創(chuàng)新,、逆勢成長,，一起開拓事業(yè)全新可能！
2024年12月20日
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Alice Yang 楊老師
