企業(yè)參訪 | 穿越次元壁，揭秘 B 站趣無限：一場(chǎng)嗶哩嗶哩奇幻探索之旅,！

來源：法國里昂商學(xué)院時(shí)間：2024-08-29

8月16日下午，上海交通大學(xué)-法國里昂商學(xué)院新媒體管理與數(shù)字經(jīng)濟(jì) (DMDE) 聯(lián)合項(xiàng)目學(xué)員深入探訪了中國年輕一代高度聚集的綜合性視頻社區(qū),、涵蓋廣泛文化領(lǐng)域的視頻平臺(tái)嗶哩嗶哩 (B 站),。

此次參訪不僅是一次學(xué)術(shù)與實(shí)踐的碰撞，更是一場(chǎng)關(guān)于Z世代如何打造年輕人文化聚集地的深刻對(duì)話,。

深入了解Z世代的文化陣地

走進(jìn) B 站,，我們首先被其獨(dú)特的文化氛圍所吸引。

作為彈幕視頻網(wǎng)站的領(lǐng)軍者,，B站不僅是一個(gè)視頻分享平臺(tái),，更是Z世代展現(xiàn)自我、交流思想,、創(chuàng)造文化的重要陣地,。

在B站負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，學(xué)員們參觀了B站內(nèi)部的工作區(qū),、休息區(qū),、娛樂區(qū)等。和想象中的大公司不同,，B站在整體上呈現(xiàn)出一種舒適自由的氛圍,，員工工位上有各種各樣的手辦，社團(tuán)墻上的各類社團(tuán)令人目不暇接,。這些都展現(xiàn)出B站年輕的心態(tài),，以及對(duì)員工的人文關(guān)懷，這種青年文化給同學(xué)們留下了深刻的印象,。

打造年輕人的文化聚集地

在座談交流中,，我們深刻感受到B站如何巧妙地利用年輕人的興趣和需求，構(gòu)建了一個(gè)多元,、包容,、富有創(chuàng)造力的文化生態(tài)。無論是通過舉辦各類線上線下的文化活動(dòng),，還是通過扶持原創(chuàng)內(nèi)容創(chuàng)作者,，B站都在不斷地激發(fā)年輕人的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí),，B站還注重與年輕用戶的互動(dòng),，通過彈幕、評(píng)論、彈幕禮物等多種形式,，讓每一位用戶都能感受到參與和歸屬的喜悅,。

探索B站紀(jì)錄片模塊的運(yùn)營(yíng)模式

此次參訪的另一大亮點(diǎn)是深入了解了B站紀(jì)錄片模塊的運(yùn)營(yíng)模式。近年來,，B站憑借其在紀(jì)錄片領(lǐng)域的創(chuàng)新嘗試,，成功打造了一系列高口碑的紀(jì)錄片作品，如《我在故宮修文物》,、《人生一串》等,。通過與Discovery探索頻道等國際知名機(jī)構(gòu)的深度合作,，不僅引進(jìn)了大量?jī)?yōu)質(zhì)紀(jì)錄片資源,，還積極扶持本土原創(chuàng)紀(jì)錄片創(chuàng)作。在座談會(huì)上,，B站紀(jì)錄片部門的負(fù)責(zé)人分享了他們?cè)趦?nèi)容策劃,、宣傳推廣、用戶互動(dòng)等方面的成功經(jīng)驗(yàn),，讓我們對(duì)新媒體平臺(tái)下紀(jì)錄片的傳播有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

 

Q&A環(huán)節(jié)：解答每一個(gè)好奇

在熱烈的討論之后，我們進(jìn)入了Q&A環(huán)節(jié),。面對(duì)來自上海交通大學(xué)和里昂商學(xué)院師生的提問,，B站團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和開放態(tài)度。無論是關(guān)于平臺(tái)運(yùn)營(yíng)策略,、內(nèi)容創(chuàng)作機(jī)制還是技術(shù)支撐體系的問題,，B站團(tuán)隊(duì)都給出了詳盡而深入的解答。通過這次交流,，我們不僅解答了心中的疑惑,，更對(duì)B站及其背后的文化生態(tài)有了更加全面和深入的理解。

校企聯(lián)動(dòng)：我和我的開學(xué)紀(jì)

B站通過與我校新媒體項(xiàng)目合作,，推出包括校園創(chuàng)新研究項(xiàng)目等多元化內(nèi)容,，旨在培養(yǎng)未來的content創(chuàng)作者和行業(yè)人才。特別在開學(xué)季期間,，B站發(fā)起‘我與我的開學(xué)紀(jì)’主題活動(dòng),，邀請(qǐng)學(xué)生以第一視角記錄并分享自己的開學(xué)經(jīng)歷，以此展示個(gè)性化和代入感的重要性,。該活動(dòng)不僅提供了展示平臺(tái),，還有望幫助參與者的職業(yè)發(fā)展。

此外,，還強(qiáng)調(diào)短視頻創(chuàng)作中的個(gè)性化,、創(chuàng)新性，提倡團(tuán)隊(duì)合作和師生互動(dòng)，同時(shí)探討了教育系統(tǒng)對(duì)此類活動(dòng)的態(tài)度和支持,。

整個(gè)策略突出了通過真實(shí)記錄和表達(dá)來增強(qiáng)情感體驗(yàn)和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值,，展現(xiàn)了B站在推動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)作和個(gè)人品牌建設(shè)上的積極努力。


項(xiàng)目報(bào)名倒計(jì)時(shí),！

開班時(shí)間：2024年12月14日

申請(qǐng)時(shí)間

第五批次：9月 13 日

第六批次：10月 11 日

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

  • 申請(qǐng)制入學(xué),，免考試，自主招生
  • 不卡背景,，面向更多優(yōu)秀人才
  • 中文授課,，無英語基礎(chǔ)要求
  • 交大上課，在職就讀,，周末授課時(shí)間靈活
  • 學(xué)制短,，好畢業(yè)
  • 對(duì)比其他同類項(xiàng)目，這個(gè)預(yù)算更少