拒絕高考“內(nèi)卷”,，如何換條賽道逆襲世界名校_上篇

來源：法國里昂商學院時間：2023-05-09

近期,，我們專訪了來自工商管理學士項目 (上海-法國1+3) 大一在讀生桂子雯同學以及她的媽媽譚云紅女士。子雯同學來自體制內(nèi)高中，文理分科后她選擇了文科，也意識到綜合能力很重要。

體制內(nèi)高考更側(cè)重于應(yīng)試能力,，子雯更向往國際化的學習氛圍?？吹缴缃黄脚_上一些在國外留學的博主,，自己也非常向往那樣的生活，自由,、不被定義,。同時，也是父母的支持讓她有底氣踏出這一步,。

桂子雯同學和家長將從以下幾個角度分享 (本次回顧將分為上下篇,，通篇文章閱讀時間約為15分鐘，滿滿的干貨分享,，請大家耐心閱讀哦,！)

  • 做孩子最好的成長規(guī)劃師
  • 高考“內(nèi)卷”，高中生的出路在哪里,？
  • 如何提升商科思維,？

拒絕高考“內(nèi)卷”，如何換條賽道逆襲世界名校

桂子雯
工商管理學士項目
(上海-法國1+3) 大一在讀生
譚云紅女士

桂子雯:“大家好,，我叫桂子雯,，就讀于里昂商學院國際工商管理專業(yè)，目前是一名大一學生,，之前也是一名普通的體制內(nèi)高中生,，也曾經(jīng)歷過高考然后申請的里昂商學院，課余時間喜歡旅游,，跳舞和看雜志等等,，很高興認識大家。

今天我的媽媽也受邀參加了本次分享,，我媽媽在平時生活中一直給我傳遞滿滿的能量,，這也帶給我了接受各種生活挑戰(zhàn)的堅定立場。從仰望背影到并肩而行,，是流逝在媽媽身上的歲月使用成長,。我的每份成熟與獨立中都飽含著媽媽給予的支持與愛。

為什么選擇里昂商學院,？

桂子雯:正是因為一直是處于體制內(nèi)的學習,，所以我更希望有機會的話能夠體驗一下國外的校園氛圍，在高中的時候,，我就有了出國讀本科的想法，可能也是因為對體制內(nèi)的學習比較深有體會，所以才想嘗試一下不同的學習氛圍,。同時因為里昂商學院不論是從專業(yè),、排名等方面在法國都有非常好的口碑。尤其是實習機會多,，就業(yè)率高,，學校有硬性規(guī)定，要求學生必須在企業(yè)實習,。

另外,，計劃考慮繼續(xù)申請研究生的話，畢業(yè)后會給予一年期限的APS,，對于留法發(fā)展的同學來說非常友好,。而且法國人均GDP一直位列世界前列，是世界最為穩(wěn)定的經(jīng)濟體之一,。

作為家長,，如何做好孩子的成長規(guī)劃師？

譚云紅女士:其實當時在最初提出這個想法的時候,，孩子和家里還是有一些分歧的,，但因為孩子一直以來也是很有自己想法，會比較認真的思考,，所以經(jīng)過幾次認真的溝通后,，家里還是選擇尊重她的決定，因為作為家長,，始終是秉持尊重孩子的理念,，所以在能力允許的范圍內(nèi)，我們更多還是支持她的決定,。

家長們在能力足夠的情況下可以將成長道路和學業(yè)環(huán)境一并納入考慮范圍,，環(huán)境不同、思維方式,，見識和視野也會產(chǎn)生差別,。在經(jīng)濟條件允許的范圍內(nèi)，盡量為孩子提供更寬松,，更能發(fā)現(xiàn)個人特征的環(huán)境,，以激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力。

我們要懷著長期主義,，做好提前規(guī)劃,，出國留學需要強大的學習能力和卓越的學習方法，在同等的分數(shù)水平下通過學業(yè)規(guī)劃,，尋找到最適合孩子的學校,，獲得教育上更多的選擇權(quán)利。一旦有了讓孩子走國際賽道的準備，就一定要提前做好規(guī)劃,，才不至于手忙腳亂,。

孩子的學習能力和習慣需要長期培養(yǎng)。學校申請的硬指標,，也就是標化考試成績,，這些最基礎(chǔ)的指標是孩子遞交申請的第一步。所以想要做到在基礎(chǔ)考查項上不輸他人,，就得培養(yǎng)良好的學習習慣,，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力和學習力，讓孩子真的學會學習,，而不是只會應(yīng)試考試,。

孩子的興趣激發(fā)越早越好。另外如果真到考慮走留學賽道,，我認為很多學校并不只看重學生的成績,，在同等成績的學生中，學校會更加看重學生的非學術(shù)興趣和特長,，這些都是申請時的加分項,。

不管是什么類別的特長，都需要盡早確定孩子最感興趣的方向,，并在這方面加以培養(yǎng),。作為家長我們需要做的是幫助孩子挖掘自身的天賦。

提前規(guī)劃,，遠超“同齡人”

桂子雯:首先,，最重要的還是先了解學校的申請要求，需要做的準備,，然后根據(jù)要求進行準備,，包括高中成績單，畢業(yè)證以及語言成績等等,，另一方面就是我認為需要稍微花點時間精力準備的digital test,，關(guān)于這個考試的細節(jié)可以關(guān)注公眾號上發(fā)出的詳細介紹，因為每一年都會有一些不同,，但在考前都會有比較具體的說明步驟,。

另外，digital test會有給你幾個topic,，需要當場presentation的環(huán)節(jié),，所以平時一定要加強口語的訓練，整理好可能會遇到的問題,，把問題的關(guān)鍵詞記下來,，一定不要死記硬背,。

為什么第一年選擇留在上海，不直接去法國,？

桂子雯:上海作為國內(nèi)最發(fā)達的城市,，國際化程度很高,，可以接觸的平臺資源都很豐富,，其次，第一年在國內(nèi),，之后再出去,，這樣一來國內(nèi)外大學的生活就都可以體驗到，大學的體驗感也會豐富很多,；另外,，在上海這一年能夠先適應(yīng)一下國外的教學模式，包括語言和整個課程的節(jié)奏等,，之后去到法國也能更好的接受,。

從emlyon學到的如何提升商業(yè)思維

桂子雯:總體而言課程十分豐富，教授們也都非常的優(yōu)秀,，除了像經(jīng)濟管理金融一類的商科基本課程以外,，令我印象比較深的還有社會學和職業(yè)發(fā)展課程，社會學這門課程的老師來自交大,，她教會我們?nèi)绾螐牟煌较蛩伎紗栴},，也幫助拓寬了我們的思路，而且課程內(nèi)容也十分有趣,。

另外就是職業(yè)發(fā)展課程,，對于大一的學生來說，大部分對于未來的職業(yè)規(guī)劃還是相對有些迷茫,，這門課就很好的能夠引導(dǎo)我們尋找自己最理想的,，最適合自己的工作，同時,，因為老師本身也有著十分豐富的工作經(jīng)驗,，因此可以更好的給到我們建議和指導(dǎo)。

在上海這一年,，總體收獲還是很大的,，首先，因為教學體制的不同,，國外學校大多比較注重小組合作能力和發(fā)表能力,，所以在上課的時候，我們會有很多機會進行小組合作與發(fā)表,，這讓我在這方面的能力得到了很大程度的鍛煉和提升,；其次,，通過多門課程的學習，在商業(yè)思維方面也有了一定程度的提升,，思考問題的方式也有所進步,。

另外，因為需要有很多的合作,，所以社交和與人交往的能力也得到了很大程度的鍛煉,。上一期的分享，孫鑫同學有分享過關(guān)于提升presentation的能力,，這次我重點分享一下在里昂商學院這一年的學習,，我是如何提升自己的商業(yè)思維。

商業(yè)思維可以分為三塊：


  • 基本的商業(yè)常識,，如何看懂財務(wù)報表 (尤其是利潤表),，基本的戰(zhàn)略管理分析框架 (比如波特五力模型，進入新市場需要考慮的維度等) 最快的練習方式是選一個自己感興趣的行業(yè)或者公司做咨詢case,，比如一家咖啡廳是否賺錢,，如何擴張和做大規(guī)模？



  • 細分行業(yè)知識,，比如不同行業(yè)近年來的發(fā)展趨勢和商業(yè)模式,，平時可以多看個行業(yè)研報積累知識。



  • 特定企業(yè)知識,，在分析行業(yè)時選擇龍頭企業(yè)進行分析,，了解某個品牌的商業(yè)模式、單店模式,、商業(yè)布局等,。比如咖啡行業(yè)，從自己sizing一天賣出多少被咖啡,，分析盈利模式,、市場進入、新品引進等,，自己上手分析+搜數(shù)據(jù)驗證是提高最快的方式,。

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