獨家訪談 | 線上課堂齊開，疫情帶來教育科技新局面,？
來源：法國里昂商學院時間：2020-05-07
隨著全球疫情加劇,，各行各業(yè)受影響程度不斷擴大。面對當下危機,，法國里昂商學院亞洲高級顧問,、中歐論壇創(chuàng)始人高大偉（David Gosset）與企業(yè)高管、行業(yè)專家學者聯(lián)手ChinaDaily,，開啟《竹之韌》全球疫情危機獨家訪談系列,，一起探討疫情危機之下的企業(yè)生存之道。
1. 疫情對教育科技行業(yè)產(chǎn)生了什么樣的影響,？
2. 危機如何與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神相聯(lián)系,？
3. 從教育角度出發(fā)，法國里昂商學院如何詮釋“創(chuàng)業(yè)精神”,？
本期訪談特別邀請法國里昂商學院副校長,、亞洲校區(qū)校長，亞歐商學院法方校長王華教授,，就教育科技發(fā)展、創(chuàng)業(yè)精神等熱點話題展開解讀,。
竹之韌全球疫情危機獨家訪談系列——教育科技,、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
高大偉 Qustions & 王華 Answers
Q 高大偉：你怎么看這次新冠肺炎疫情對教育科技的影響？
A 王華：我們看到這次疫情確實加快了整個教育行業(yè)的發(fā)展,，尤其是教育科技加速了行業(yè)的發(fā)展,會帶來巨大的需求,。
而我們談教育的時候，會談到我們的高等教育領域,，也會談到少兒教育,。會涉及所有教育層面，但卻忽略了最重要的一個方面,，就是面向商業(yè)領域的終身教育,。這次我們確實看到了加速發(fā)展的趨勢。
Q 高大偉：顯然我們正處在一場危機當中,，我們應對這場危機的方式體現(xiàn)了一種復原力,。你怎么看待創(chuàng)新在復原力時刻所扮演的角色,？
A 王華：我認為復原力是創(chuàng)新的基石，但是如果你看一看創(chuàng)新,，事實上每一次成功的創(chuàng)新背后,，都有很多困難、障礙和陷阱,。對那些在創(chuàng)新過程中的人和團隊來說他們需要具備堅韌不拔的毅力,。這是真正的基石。
Q 高大偉：危機時刻,，你如何將危機和創(chuàng)業(yè)精神聯(lián)系起來,？
A 王華：首先是復原力，你會看到很多不同的對待危機的態(tài)度,。一種是比較被動甚至消極的,，另一種更主動積極。其次面對這樣一種來自外部的壓力,，如何保持冷靜,，如何打破思維定勢，發(fā)現(xiàn)新的商業(yè)機遇,，找到創(chuàng)造性的工作,。從這一角度看，學校不應該只關注技術層面的教學,，比如市場營銷,、人力資源管理等等。大家也應該意識到軟技能的重要性,，包括創(chuàng)業(yè)精神,。
Q 高大偉：你知道在中文中危機這個詞，有兩個字組成“危機”,，即危險和機遇,，機遇是對創(chuàng)新的邀約，也為創(chuàng)業(yè)者帶來了開啟新旅程的可能,。
A 王華：我們理解創(chuàng)業(yè)精神,，但有時候我們只關注如何創(chuàng)立一家公司，需要什么技能等等,，但是對里昂商學院來說,，創(chuàng)業(yè)精神更深層次的含義是如何開創(chuàng)自我。也就是每個人如何成為自己的主導者,。
Q 高大偉：另外我們也必須記住,，成為一位創(chuàng)業(yè)者，也需要不斷重塑自我,。你能跟我們說說為什么中法關系如此特別嗎,？
A 王華：因為一種人文精神,，我們稱之為人性的溫暖。我想所有人都同意,，中法兩國是擁有悠久文明的偉大國家,。我個人認為，如果要用一句話概括中法兩國的共同點,，那就是對多樣性的包容和欣賞,。
高大偉：非常感謝你這些鼓舞人心的話。這場危機正在考驗我們每個個人,、國家和企業(yè),，同時也在考驗國家間的友誼。我們可以說中法兩國之間,，這場危機將使兩國間的友誼更加牢固,。